Haurtzaroa

Etapa honetan garapen kognitibo, emozional eta sozialaren oinarriak eraikitzen direlako, aurrekin esku-hartzea funtsezkoa da. 

Akonpainamendu sozio-hezitzaileak detekzio goiztiarra ahalbidetu ez ezik,  hizkuntza, arreta eta autorregulazioa bezalako trebetasunak indartzeko eta bizikidetza-ohiturak, autonomia eta ikaskuntza esanguratsua sustatzeko aukerak eskaintzen ditu

BIZIKIDE

Helburu nagusiak berdinen arteko harremanak hobetzea eta gatazkei ebazpen positiboa emateko baliabideak eskuratzea izango lirateke (taldean zein sare sozialetan). Horretarako, hurrengo gakoen transmisioa egingo da: lasaitzea, finkatzea, lankidetza, komunikazioa eta gatazken ebazpena. 

Horretarako, hurrengo gakoen transmisioa egingo da:

  • lasaitzea

  • finkatzea

  • lankidetza

  • komunikazioa

  •  gatazken ebazpena. 

Saio kopurua: : 5, bakoitzak 45 min. .

Adin tartea:  6.L.H., D.B.H.1. mailan jarraipena eman. 

Parte hartu duten zentroak:  

  • Urreta eskola

  • Gandasegi eskola

  • Aperribai eskola

HATZ-TXIKIMENDU

Haurrei harremanak hobeto kudeatzeko hainbat tresna eta jarraibide eskainiko zaizkie

Horretarako,  bakoitzaren pertzepziotik abiatuta,  egunean eguneko harreman presentzialetan nahiz bitarteko digitaletan ematen diren gatazkak eta elkarbizitza ereduak landuko dira.

Horrela, zaintza eta hezkuntza landuaren ikuspegitik ez ezik, prebentzioaren ikuspegitik ere lan egingo da. 

Saio kopurua

  • H.H.5 - 2 saio

  • L.H.1/2 - 3 saio

  • L.H.3/4/5 - 6 saioa

bakoitzak 45 min. 

Gurasoekin formakuntza saio ezberdinak egiten dira. 

Adin tartea: H.H.5etik L.H.5 era

Parte hartu duten zentroak:

Urreta eskola.

GURE LIBURUTEGIA

Eskola barruan dagoen baina eskola orduz kanpoko proiektua da.

Proiektuan eskolako liburutegia espacio erakargarria bilakatzea eta haurren irakurketa zein idazketa ohituretan eragina izatea bilatuko da.

Proiektu honetako esku hartzeak, euskeraren normalizazioan eragin handia du.

Saio kopurua: Urritik maiatzera bitartean

Centros participantes

Escuela Gandasegi.

HEZKIDETZA

Neskak eta mutilak patroi zehatz batzuen arabera beraien nortasun eta izaera eraikitzen dituzte eta horrek, bai beraiengan zein inguruan dituzten pertsonengan eragina dauka. 

Alde batetik, sexuan oinarrituta genero bat esleitzen zaio eta horren arabera, gaitasun eta jarrera jakin batzuk transmititzen zaizkio. Ondorioz, hainbat eremu landu gabe geratzen dira.

Bestetik, banaketa horretatik kanpo gelditzen diren haurrek, biolentzia eta bazterketa pairatzen dituzte. Proiektu honen bidez, egoera iraultzeko lehenengo oinarriak erakitzea bilatuko da.

Saio kopurua:

  • H.H.-n saio bakarra

  • L.H.-n bi saio

  • familiekin saio bakarra

Adin tartea: H.H.tik L.H5 era.

Parte hartu duten zentroak: Aperribaiko eskola. 

¡TAMBIÉN EN EUSKERA DURANTE EL RECREO!

Este proyecto tiene como finalidad reforzar el proceso de euskaldunización del alumnado, favoreciendo el uso del euskera tanto dentro como fuera del aula.

La intervención se desarrolla durante el horario escolar, pero en espacios no lectivos, a través de actividades lúdicas y dinámicas participativas.

El objetivo es asociar el euskera con experiencias positivas de ocio y disfrute, contribuyendo así a su normalización.

Duración: de octubre a diciembre.

Destinatarios: alumnado de Educación Primaria.

Parte hartu duten zentroak: Aperribaiko eskola. 

ENTRE NOSOTROS, EN EUSKERA

Proyecto que se desarrolla tras los periodos vacacionales, momentos en los que suele disminuir el uso habitual del euskera entre la infancia.

La intervención busca reforzar la motivación hacia el uso cotidiano del euskera mediante actividades específicas desarrolladas en el entorno escolar.

El proyecto culmina el 3 de diciembre, coincidiendo con la celebración del Día Internacional del Euskera, contribuyendo a reforzar el valor y la visibilidad de la lengua.

Duración: desde septiembre hasta el 3 de diciembre.

Destinatarios: Educación Infantil.  Educación Primaria. 

Centros participantes: Escuela Aperribai

.